活动目标:1.欣赏散文,了解露珠与太阳的关系。2.寻找露珠的踪迹
活动准备:1.自制太阳一个;幼儿人手一个露珠指偶。3.在晨间锻炼的时候在户外观察露珠。
活动过程:一、出示小露珠。(一)完整朗诵散文。1.师幼戴上露珠指偶,互相打招呼。2.每天早上,小露珠总是第一个醒来,它是个舞蹈家,你瞧——3.教师完整朗诵散文。4.大家喜欢小露珠吗?。5.小露珠常常在哪些地方跳舞?(嫩绿的草叶上、花朵上、田野上)。(二)教师再次完整朗诵散文。1.小露珠在等谁呢?为什么?(太阳总是第一个看见它跳舞)2.小露珠突然不见了,它到哪里去了?它还回来吗?为什么?3.小露珠太可爱了,你们愿意让自己变成它吗?4.让幼儿把自己想象成小露珠进入情境表演。(再次重复朗诵散文一遍,老师引导幼儿配合情境表演。)当听到“小露珠终于等到了太阳”时,幼儿做腾空而起的动作,表示小露珠变成水气,升入空中。二、说说小露珠的踪迹1.今天早晨,你们找到了小露珠了吗?在哪里找到的?2.你看到的小露珠是怎么样的呢?3.你觉得小露珠像什么呢?4.小结:小露珠是热空气遇到冷空气造成的。现在请你和小露珠说声“明天见”,明天我们再去找找小露珠,好吗?
主题活动:桃花朵朵班次: 大三班 ——第一周主要活动计划 2011年4月11日至4月15日 项目 星期 晨间活动 教育活动(一) 教育活动(二) 游戏活动 引领 区角活动 游戏活动 引领 星期一 安全教育: 谈话:危险的事情我不做 语言教育活动: 故事:《小桃仁》 游戏活动: 多米诺骨牌 游戏: 《跳花格》 刘 中 香 表演区:快乐的小桃仁 能根据故事内容扮演角色并进行对话 游戏: 《春天小天使》 石 晓 燕 星期二 听故事 健康教育活动: 体育游戏: 《蚕宝宝采桑叶》 科学教育活动: 数学:《花儿朵朵》 游戏: 《小蝌蚪找妈妈》 燕 绍 兰 手工区:春天到我家 体验手工制作的快乐 安全教育: 学做小交警 刘 中 香 星期三 音乐欣赏 语言教育活动: 诗歌:《春天的秘密》 艺术教育活动: 歌曲:《小篱笆》 游戏: 《爆米花》 石 晓 燕 发现区:芹菜喝水 观察芹菜通过茎吸收水的现象,了解植物茎输送水分的简单道理 游戏: 《比谁快》 燕 绍 兰 星期四 音乐欣赏 社会教育活动: 《找春天》 语言教育活动: 古诗《两个黄鹂鸣翠柳》 游戏: 《小鸟找窝》 刘 中 香 户外区:找卡片 幼儿能发现并较快的拿到隐藏的卡片。 幼小衔接: 书写数字 石 晓 燕 星期五 幼儿自由玩泥工 艺术教育活动: 喷画:《多彩的春天》 游戏活动: 钻洞采花 户外游戏:《小鸡快跑》 燕 绍 兰 手工区:美丽的蝴蝶 会按一定的规律合作粘贴、绘制出美丽的蝴蝶 游戏:《小手拍拍拍》 刘 中 香 一周主要目标 家 园 共 育 1、能运用各种感官有目的的感知春天来了,感知周围环境尤其是动植物的变化。 2、朗诵诗歌,了解周围环境在春天的变化。 3、体验用喷画方法表现物体形象的乐趣。 1、请家长带幼儿外出或春游时,提醒幼儿观察和欣赏春天的美景。 2、请家长和幼儿一起收集材料,布置活动室 3、提示家长随温度变化给孩子适当增减衣服。
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