泥工“当小工人做点心”

目标：会用团圆、搓长、压扁等技能做四种不同形状的点心。

准备：

1．每人一团泥，一块泥工板、小棒，每桌中间放一些不同花式的塑料片，

2．大托盘一只。

3．球形、长条形和扁圆形的点心各一。

过程：

1．谈话导题：回忆过去参观过的食品厂工人叔叔和阿姨做的各种点心。问：你们看见工人叔叔和阿姨做了哪些点心？在商店我们还看见什么点心？

小结：我们见到了圆球形的点心和糖果，也见到了长条形的和扁圆的点心和糖果，还有一些其他形状的点心和长方形、正方形的饼干。今天娃娃家请客，我们也当小工人做各种形状的点心送娃娃家去。每人做四样。

2．讨论：

（1）如果你想做四样点心，可以将泥先怎么办？

（2）如何做成球形的点心？

（3）如何做成长条形的点心？

（4）如何做扁圆形的点心？

（5）我们见过的月饼和饼干上面都有花纹，可用什么办法做出来？

（6）做好的点心放在哪里？应该对娃娃说什么？

3．幼儿操作，教师巡回指导，指导正确分泥，防止幼儿在整块泥上随意捏下一块就做。要求做后光滑、细致，能力强的还可以教他们用小棒在圆饼周围压凹凸花边。

4．欣赏作品后，每组选一名幼儿将点心送到娃娃家去。

延伸活动：

分散活动时继续提供泥工材料，让幼儿自由参与用泥任意捏自己喜欢的食品，并送到娃娃家去。

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