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实验幼儿园特色活动设计(好玩的绳)

编辑: 天高云淡 关键词: 中班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


  活动名称

  好玩的绳子

  活动形式

  (个人或小组) 分组进行

  教学内容

  发觉幼儿的探索意识,创新能力,让孩子体验会玩绳的乐趣

  活动目标

  1、尝试绳子的一物多玩,体验游戏的快乐2、提高身体协调性和灵敏性3、充分练习用绳子跳,钻,创造性的玩绳子,养成团结协作,互相帮助的良好品质。

  重点难点

  在玩绳创新的过程中,要多给予孩子适当的指导和鼓励,加强安全意识。

  活动准备

  1老师为幼儿准备一根绳子2一根长约十米的粗绳子

  活动过程

  1、 老师带领幼儿用绳子进行热身运动,一起动起来自编的绳子操

  2、 让幼儿自由探索绳子的各种玩法,老师在幼儿探索玩法的过程中要多给予鼓励,发现与众不同的玩法要及时给与表扬,并带领幼儿一起玩。

  3、 两个或三个有幼儿进行合作探索绳子的玩法,看看谁的玩法最新颖,样玩得好的小朋友来向大家介绍一下他的新玩法。

  4、 进行游戏活动 《捕鱼》 游戏规则;

  (1)、让幼儿跑时一定要有次序,不要发生不必要的碰撞,避免发生不必要的不安全因素

  (2)、被捕到的小鱼要到鱼缸里休息。

  玩法;

  1、风儿与浪花

  幼儿一起把绳子提起来当作“小河”,听老师的口令‘小风吹来了’

  幼儿轻轻抖动绳子,‘大风吹来了’幼儿用力抖动绳子,然后把绳子一起抛起便是浪花起来了。

  2、我是快乐的小鱼,请小部分幼儿抖动绳子当作”小河”大部分内幼儿扮演小鱼,从抖动的绳子上面下面迅速跑过来3捕鱼开始 绳子做渔网,两位老师扮演‘捕鱼人’分别抓住绳子得两端,从一边跑向令一端,幼儿扮演‘小鱼’当渔网来时,幼儿要快速躲过,一旦被‘渔网’拦住的幼儿,表示被捕到,要到‘鱼缸’里休息,最后捕到的老师要加以表扬颁发小奖品等

  游戏结束时充分对幼儿进行一些玩绳的安全教育,让幼儿既能安全又轻松愉快的玩绳。

  活动反思

  通过玩绳让幼儿尝试绳子的一物多玩,体验游戏的快乐。在玩绳创新的过程中,要多给予孩子适当的指导和鼓励,多加强安全意识的培养。

  


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/546205.html

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