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幼儿园中班:乐理活动低音谱的音so~do

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


幼儿园中班:乐理活动低音谱的音so~do

上海市音乐幼儿园: 胡老师

乐理活动:低音谱的音so~do (一)

活动目标:

1、初步认识低音谱的so~do的音,知道其唱名、音名、手势等。

2、尝试单音的听辨,体验乐理游戏的乐趣。

活动准备:五线谱板、贴纸、节奏卡、打击乐器、五线谱、小动物图片若干。

活动重点:知道低音谱表中so—do音的位置。

活动难点:听到钢琴上的音能够找出五线谱上相应的位置。

活动过程:

一、语言节奏操

二、小音符搬家(认识低音谱的位置)。

1、认识低音谱号,低音谱表

·低音谱好就像小鱼,还吐了两个水泡泡。住在里面的音声音都低低的。

·听辨音高和低音。

2、游戏:跳跳认认。

·幼儿在地上跳出指定的位置。

·老出题幼儿跳——幼儿自己出题自己跳。

3、小音符搬家

·认识低音谱的sodo的位置、唱名、音名、手势。

·小花找家

4、游戏:找朋友

· 请八名幼儿各选一个音,高音谱sodo和低音谱soda,每人挂一个代表音的牌子,听音乐开始找朋友,音乐结束时配对成功者为赢。

三、听听找找

1、听辨单音sodo

·先唱一下,体会音高。

·再听听不同音区的sodo

2、听音操作五线谱板。


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