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大班美术教案:瓶子穿上新衣

编辑: 天高云淡 关键词: 大班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


一、活动目标
  1.知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。
  2.通过对各种投入材料的联想组合,设计富有创意的立体装饰瓶。   

二、重点难点
  利用瓶子的各种形状来设计成装饰物。  

三、活动准备
  1.师生共同收集各种形状的玻璃瓶。
  2.装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)。
四、活动过程
  (一)激发兴趣,导人活动。
  1.带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。
  2.向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。
  3.激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。
  (二)引导构思,联想组合。
  1.引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。
  2.幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。
  (三)自主选材,想象制作。
  1.充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。
  2.幼儿制作过程中,针对个别幼儿实际,在想象和技能上给予适当点拨、指导。
  (四)相互介绍,欣赏作品。
  1.介绍作品的名称,鼓励幼儿对自己的作品进行表述。
  2.启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。


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