欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

小班歌唱教案:手拉手

编辑: 天高云淡 关键词: 小班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


幼儿园小班歌唱教案:手拉手

二、教学活动建议

【活动目标】
1、学唱歌曲,初步学习用轻快活泼和优美连贯的两种方式歌唱。
2、尝试运用图片自由组合“找朋友”,创编歌词。
3、体验与教师及同伴歌声交流与共同游戏的快乐。

【活动准备】
1、四幅背景图:天空、树林、草地、池塘。
2、各种动、植物,太阳、白云图片等。

【活动过程】
1、随乐入场,创设交朋友的游戏情境学唱歌曲。
(1)随乐入场。(音乐从欢快、活泼到优美、舒缓)
(2)教师原地示范歌唱。
(3)教师歌唱并逐个与幼儿交朋友。
(4)全体幼儿用欢快活泼的声音边唱边玩游戏。
2、创设找朋友的图片情境,幼儿学习创编歌词。
(1)分别介绍四幅背景图。
我的朋友们坐到我的身边,看看这都是什么地方?
(2)出示图片太阳,请幼儿为太阳找朋友并歌唱。
这是我的新朋友太阳,它也要找好朋友,它会找谁呢?(教师边贴边唱)。
(3)幼儿在教师的提问引导下,继续创编出另外三组好朋友。教师将幼儿所选择的图片贴在底图上,并请幼儿歌唱出来。
(4)根据创编的歌词完整歌唱。

3、教师创设天黑了的语言情境,共同探索用优美的声音歌唱。
(1)教师用语言创设天黑的情境。
(2)幼儿尝试完整歌唱一遍。
(3)幼儿与教师共同探索怎样可以让声音变得优美连贯。
(4)幼儿再次用优美连贯的声音歌唱。

4、幼儿与老师们一起玩交朋友的游戏。
教师创设天黑了的语言情境,共同探索用优美的声音歌唱。


幼儿园小班歌唱教案:手拉手


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/556838.html

相关阅读:幼儿园小班集体舞教案:朋友舞
小班歌唱教案《小老鼠》
小班奥尔夫音乐教案 春
小班音乐活动《滑滑梯》
幼儿园小班音乐活动教案:大鼓和小鼓