幼儿园小班科学教案：《小白兔》

　　一、活动目标

　　1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意接近小动物的情感。

　　2、引导幼儿学习观察小动物的方法。

　　3、引导幼儿了解兔子的基本特征和生活习性。

　　二、活动准备

　　小白兔头饰、小白兔、蘑菇图卡、小篮子

　　三、活动过程

　　1、教师：今天，老师给大家带来了一个好朋友，你们看，它是谁?(可爱的小白兔)

　　2、教师引导幼儿观察小白兔，并以提问的方式引导幼儿了解小白兔的特征。

　　(1)它的毛是什么颜色?它的眼睛是什么颜色?它的尾巴是什么样的?它的耳朵是什么样的?

　　(它的毛是白色的，眼睛是红色的，尾巴很短，耳朵是竖起来的)

　　(2)小白兔喜欢吃什么?(注意告诉幼儿兔子是以苜蓿草为主食，以萝卜、青菜为辅食，否则会导致兔子腹泻)

　　(3)兔子的叫声代表什么意思?

　　〔1〕咕咕叫代表兔子很不满意或生气了。比如兔子不喜欢人家抱它碰它，就会发出咕咕的声音。

　　〔2〕轻轻磨牙代表兔子很满足或很高兴。如果大声磨牙代表兔子感到疼痛，最好带兔子去看兽医。

　　3、学习儿歌《小白兔》

　　小白兔，白又白，

　　两只耳朵竖起来，

　　爱吃萝卜和青菜，

　　蹦蹦跳跳真可爱。

　　4、游戏互动：小白兔采蘑菇

　　幼儿分成两组，分别戴上小兔头饰扮演小兔。哨声响起，小兔们依次拿着小篮子采蘑菇(途中设置简单障碍，而且每次只采3个蘑菇)，活动结束后看看那一组采的蘑菇最多。

　　5、教师评价总结。

相关主题