活动目标：

　　1.学习在手指印上进行添画的绘画技能。

　　2.通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。

　　3.在绘画过程中，大胆想象，注意画面的整洁。

　　活动准备：

　　1.幼儿用书人手一册。

　　2.勾线笔、各种颜料、抹布。

　　3.红色笔在白纸上画一个大的椭圆形的手指罗纹，黑色记号笔。

　　活动过程：

　　1.引导幼儿欣赏幼儿用书，观察手印画。

　　欣赏手印画，说说图上有什么？有哪些有趣的小动物？这些画与我们原来的图画一样吗？你知道它是用什么画的吗？

　　2.教师出示手指罗纹，（告诉幼儿为了让小朋友看清楚，这是一个放大的手指印。）教师示范手印画，让幼儿初步了解手印画的基本画法。

　　（1）先用手指蘸上你喜欢的颜料，然后，在纸上印几个手指印，还可以换一个手指和一种颜色再印几个手指印。提醒幼儿手指印不要印得太密，以免影响添画，使画面过于拥挤。

　　（2）去洗手间洗手，并将手擦干净。

　　（3）用勾线笔在手指印上进行添画，创造出一个新的形象。

　　（4）教师在范例上添画，变出一只漂亮的孔雀。

　　3.幼儿操作，教师指导幼儿注意画面的整洁。

　　4.展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、讨论。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/561993.html

相关阅读：小班综合教案：神七
小猫穿件红衣裳（小班）
美丽的彩条
幼儿园小班体育活动《小火车钻山洞》
看图学词：有趣的脸