活动目标:
1.感知花儿的主要特征,能够说出颜色及花的名称。
2.喜欢和花儿做朋友,知道花儿不能随手摘。
活动准备:彩笔.画纸等。
活动过程:
1.引导幼儿与花儿做朋友。
教师启发幼儿:"这里的花多不多?都有什么颜色的?你喜欢这里吗?"
师:"老师也喜欢这里,一到这里,我就特别高兴!"
小结:既然大家都喜欢春天的花儿,那我们跟它们交个朋友吧!
2.以小花的话,引出下面的活动。
(1)教师以小花的口吻,把小花的话说给幼儿听。
师:"这里是小花的家,花朋友很多,有的小朋友也很喜欢我,就把我摘下来,带回了他的家,我真不高兴,你们能够让我和我的花朋友在一起吗?"
教师启发幼儿:我们都喜欢它,我们想它的时候可以来看它,可是不能随便摘它,我们大家一起来爱护它?
(2)用不同的方法把花记下来。
师:有没有什么好办法可以把我们今天看到的花记住呢?
小结:可以拍照,还可以把它画下来,真是好办法,那我们先拍下来,然后回到教室一起把你的花儿的朋友画下来吧!
3.幼儿共同画花。
师:我给你们准备了纸.水彩笔.油画棒和颜料,现在就请可以你喜欢的花画下来,记不住的小朋友还可以一边看拍下来的照片一边画,需要老师帮助的可以请老师帮忙哦!
4.展示孩子们的作品。
师:现在每个小朋友都有了自己的作品,请跟旁边的朋友说说你的花儿朋友,然后带着作品,把它贴到展示墙上来。
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