一 欣赏 (感知不同线条的连接组合)
1、马路上滚来了两个轮子,会是什么车呢?(摩托车、自行车)
2、看,许多线条宝宝都跑来了。哇,是一辆自行车。
小结:我们可以用许多细细的线条表现自行车的样子。
二 示范讨论(了解作画的要点)
1、车轮上的钢丝怎样安装呢?
从轮胎到中间的轴一根根连接起来,像旋转起来的大风车。
2、我们怎样把车子组装起来呢?
需要一个斜杠(我们用两根线条连接起来),我们还可以用两根线条画什么呢?(车座底部)你觉得还需要什么呢?(龙头车把,有几个呢)
3、一辆自行车装好了,你还想添加些什么呢?(用横竖线条紧密组合成车篓,许多密密的横线条在一起变成衣包架) 三 幼儿作画
我们也来用线条宝宝设计一辆漂亮的自行车 观察要点:
1、车轮钢丝斜线条的旋转绘画
2、线条画得深而不破 四 交流讲评 你们觉得他的自行车什么地方漂亮,什么地方还需改进一下呢?
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