小班综合教案：小兔子乖乖

　　活动内容和要求

　　在主题目标的向导下我制定了本次活动的目标：

　　1.在看看、讲讲、玩玩中初步感知小兔的明显特征。

　　2.喜欢和小兔做朋友。

　　环境与材料的准备；

　　★幼儿观看小兔的VCD。

　　★在生活区里饲养小兔，让孩子和小动物亲密接触。

　　★邀请家中养小兔幼儿的家长到班级现身说法，与幼儿分享和小兔建立感情的

　　经验体会。

　　2.墙面环境的创设：

　　★利用“小问号”进行提问如“你喜欢什么小兔吗，为什么？”从而让家长参与我们

　　的主题活动，帮助幼儿积累经验。

　　区角环境的创设

　　美工区：A.装饰小兔的家。

　　B.我们结合季节为孩子创设了小兔的果园，让幼儿合作粘贴、撕贴、苹果和橘子及小兔

　　表演区：投放各种动物的头饰和音乐，让幼儿在唱唱跳跳中模仿动物的声音和动作。

　　益智区：投放小兔拼图，让幼儿在拼图中进一步了解动物的明显特征。

　　小兔喜欢吃什么，让孩子把小兔和它爱吃的食物进行配对。

　　小兔运萝卜，根据大、中、小对应。

　　语言区：投放小兔的玩具、小兔的图片及有关的图书，让幼儿讲讲小兔的名称、外型特征。投放录音机、磁带听小兔的故事。

　　生活区：饲养小白兔、了解动物喜欢吃什么。

　　结构区：利用各种结构材料，插简单的动物如：小兔。

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