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快乐的小蝌蚪(手指点画)

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆




<<艺术教育>>是通过观察小蝌蚪,让幼儿了解春天里小
动物的生长特征,引发幼儿

的绘画兴趣,训练幼儿的观察能力。

活动内容:
<<快乐的小蝌蚪>>(手指点画)。

活动目标:

1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。

2.训练幼儿细致的观察力。

3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美
术活动的快乐。

活动准备:

1.在自然角饲养小蝌蚪,供幼儿观察。

2.将幼儿分成若干组,每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑
色彩笔。

3.范画:在水中向各种方向游动的小蝌蚪。

活动过程:

1.教师引导幼儿观察:

(1)从自然角的小蝌蚪,引导幼儿观察:“你们看看,小
蝌蚪长得什么样子?它

们是什么颜色?它们在水中是怎样游泳的?”引导幼儿
论说出小蝌蚪有圆圆的

身体,细细长长的尾巴,在水中能向各个方向游动。

(2)教师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。

小蝌蚪,游呀游,摇摇尾巴点点头。小蝌蚪,真快乐,边
找妈妈边唱歌。

2.教师引导幼儿画小蝌蚪。

(1)教师:“每组小朋友的桌上

都放有一盘黑颜料和水彩
笔,请小朋友想想,你

可以怎么做,能画出可爱的小蝌蚪呢?”让幼儿自己探索
着画,老师在旁边指导。

(2)请画的好的幼儿到前面画一画。

(3)教师祟范画,并讲解小蝌蚪的画法:

先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下,然后把指腹按在
纸上,再用彩色画上弯

弯曲曲的尾巴,这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了,想画
向不同方向游,只需变

换不同的方向压印。

(4)幼儿再次作画:教师指导。

A 注意点画方法,画出不同方向游的蝌蚪。

B 每次蘸颜料压印后,需在抹布上擦干净手指,再拿笔添画。

C 蝌蚪尾巴不宜太长。

D 大胆作画,仔细操作,保持画面干净。

3.幼儿作业后要求用肥皂洗净手。

4.配合活动:

游戏《小蝌蚪找妈妈》,通过游戏的模仿,让幼儿知
道小蝌蚪的成长过程.感受在春天做游戏的的欢快感觉。



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