<<艺术教育>>是通过观察小蝌蚪,让幼儿了解春天里小
动物的生长特征,引发幼儿

的绘画兴趣,训练幼儿的观察能力。

活动内容:
<<快乐的小蝌蚪>>（手指点画）。

活动目标：

1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。

2.训练幼儿细致的观察力。

3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美
术活动的快乐。

活动准备：

1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。

2.将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑
色彩笔。

3.范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。

活动过程：

1.教师引导幼儿观察：

（1）从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观察：“你们看看，小
蝌蚪长得什么样子？它

们是什么颜色？它们在水中是怎样游泳的？”引导幼儿讨
论说出小蝌蚪有圆圆的

身体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。

（2）教师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。

小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点点头。小蝌蚪，真快乐，边
找妈妈边唱歌。

2.教师引导幼儿画小蝌蚪。

（1）教师：“每组小朋友的桌上

都放有一盘黑颜料和水彩
笔，请小朋友想想，你

可以怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢？”让幼儿自己探索
着画，老师在旁边指导。

（2）请画的好的幼儿到前面画一画。

（3）教师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法：

先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在
纸上，再用彩色画上弯

弯曲曲的尾巴，这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想画
向不同方向游，只需变

换不同的方向压印。

（4）幼儿再次作画：教师指导。

A 注意点画方法，画出不同方向游的蝌蚪。

B 每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指，再拿笔添画。

C 蝌蚪尾巴不宜太长。

D 大胆作画，仔细操作，保持画面干净。

3.幼儿作业后要求用肥皂洗净手。

4.配合活动：

游戏《小蝌蚪找妈妈》,通过游戏的模仿,让幼儿知
道小蝌蚪的成长过程.感受在春天做游戏的的欢快感觉。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/572160.html

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