“”
小猫做客
(5以内的数数)
活动目标:
1、在游戏中感知5以内的数量。
2、学习手口一致点数,并说出总数。
3、知道简单的做客礼貌,并在游戏中体验交往的乐趣。
活动准备:
1、布置好小狗的家,请一位老师扮演小狗。
2、小猫贴饰若干(与幼儿人数相等)。
3、给小狗的礼物:信封(写着5以内的数字);骨头卡片若干。
4、小鱼若干,晒鱼网一张(羽毛球网)。
5、字卡:小猫 小狗的家 骨头 鱼
活动过程:
一、 开始部分
1、课堂用语(英语)。
2、教师与幼儿英语对话,复习1-20的拍手数数。
3、出示小猫头饰,鼓励幼儿表演儿歌《手指头变魔术》,念得好的幼儿戴上头饰。
二、基本部分
1、以谈话的形式引起幼儿的兴趣:
A、小猫们去小狗家做客。
B、小猫准备礼物。
幼儿每人一个信封,看见信封上的数字后就放几根骨头进去。(教师在旁检查,能力差的幼儿给予帮助)
2、进行游戏,幼儿操作
A、小狗家做客
小猫们把自己的礼物送给小狗
B、小狗请小猫们吃鱼
小狗喊口令“请小猫吃X条鱼”,小猫听见以后从起点跑到鱼网前,取对应数量的鱼跑回起点。猫妈妈检查数量是否与小狗的口令一样。
重复游戏
C、复习字卡
小猫 小狗的家 骨头 鱼
三、结束部分
1、 音乐游戏《找小猫》
2、 活动结束,师生对话。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/572171.html
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