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幼儿园小班的蛤蟆系列活动2

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


谈话:可爱的蛤蟆
目标:通过谈话进一步了解蛤蟆,培养幼儿初步的科学认知态度。
准备:(1)事先请幼儿回家向父母寻求答案。(2)设立"聪明星"擂台,自制聪明星若干。
活动过程:(1)蛤蟆是好的?还是坏的?请幼儿充分表述自己对蛤蟆的印象见解,最后形成共识:蛤蟆是保护庄稼的益虫。(2)蛤蟆有毒吗?教师带头倾听,再小结,让幼儿自己总结出蛤蟆是有毒的,当别人捉它时,它会射出一种毒液叫蟾酥,但它可以做成六神丸的药,帮助人们治病。(3)蛤蟆怕谁呢?引导幼儿讨论,最后介绍蛤蟆怕蛇的有关知识故事。评出今天的"聪明星"。
分析:由于有事先孩子已向成人了解了一些这方面的事情,因此孩子都急于发表的见解,表现出强烈的参与意识,有的孩子甚至会反驳别人的理由,语言能力得到很好的发展



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