活动目的：

　　1、学习和老师、小朋友一起共同商议决定集体的事，有主人翁意识和爱集体的意识。

　　2、知道六月一日是儿童节，是全世界小朋友的节日。学习观看表演应遵守的礼仪。

　　3、教育幼儿尊敬来宾。

　　活动准备：

　　记事单一大张、彩色笔一盒、图片。

　　活动过程：

　　一、开始部分。

　　1、了解“六一”儿童节的来历。

　　2、观看庆祝“六一”的方式、环境等的图片，体验“六一”儿童节的快乐。

　　3、提问：

　　教师：爸爸妈妈会怎样给你庆祝节日呢？

　　教师： 6、1儿童节即将来临，小朋友们觉得应该怎样来庆祝自己的节日才有意义呢？引导幼儿各抒己见。

　　二、基本部分。

　　1．激发幼儿参与活动的兴趣。

　　教师告诉幼儿，园里要举办庆祝“六・一”大会，各班准备了两个节目。说一说我们怎样才能把节目表演的最好最精彩？

　　2．讨论节目的有关事宜。

　　（1）请幼儿各抒己见，谈谈我们要为表演节目做些什么准备？让幼儿懂得节目是大家的，要把节目演好要靠大家的努力，引导幼儿说出要准备服装，道具、小朋友们还要化妆。

　　（2）请小朋友继续发表意见，想一想除了表演节目，过节还需要做哪些事？引导幼儿说出同伴之间互相祝贺，每人要说一句祝福语。

　　（3）节日那天我们会从外面请客人来观看我们的节日，你们要为客人做些什么？引导幼儿说出跟客人你问好，观看节目时要遵守纪律，看完每一个节目要鼓掌。

　　（4）教师把幼儿说出的准备事项一一记录好，装贴在区角处。

　　三、结束部分。

　　汇演结束后我们一个怎样做，引导幼儿说出：要听从老师的安排，幼儿排好队，一个接一个有序的退场。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/574133.html

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