小班综合活动:纸球宝宝
活 动 目 标 : 1能自主选用各种色彩的皱纸包裹纸球;
2在玩球过程中学习相关动词:
3体验合作游戏的快乐;
准 备 :废报纸、多种色彩的皱纸(5种以上)、小框、自制篮球架、活动场地设置小桥等;(经验准备:活动前组织幼儿玩球,鼓励幼儿创造多种玩法)
过 程 :A说一说报纸的用途
1请小朋友看看老师带来什么?对这张废报纸,请幼儿说说它的用途?
B做一做纸球宝宝
1请幼儿看看老师手里的纸球:猜猜是用什么做成的?
2这是用废报纸做的纸球,今天它想穿上漂亮的衣服出去玩!希望小朋友帮助它换上衣服;
(其中教师可先演示如何给球宝宝换衣服,注意幼儿卫生习惯的培养?随手撕下的双面胶纸放至小框)
3幼儿给球宝宝穿衣服(提示幼儿选用多种颜色)教师知道幼儿给纸球宝宝穿戴整齐;
C玩一玩与球游戏
1鼓励
幼儿以多种方式与“球宝宝”进行游戏;
2请幼儿说说是怎么玩球的:可以是抛、投、踢等(教师依幼儿的讲述,复述动作并附加相关动词)
D停一停送球宝宝休息
1照顾纸球宝宝休息;
设计意图:1从小班幼儿的年龄特点出发,让幼儿在具体操作、游戏中学习相关知识,符合幼儿的具体形象思维,从而提高幼儿对知识理解的透彻性:如在游戏、自由活动中学习相关动词;
2培养幼儿的环保意识,知道废物利用:如对废报纸的处理等;
3以游戏的口吻让小班幼儿从小树立维护环境的整洁:如及时将撕下的双面胶放至‘小框’等;
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