活动目标:1.初步学习用身体动作模仿“敲锣打鼓放鞭炮”
2.通过动作模仿表现音乐节奏的快慢
3.感受过年的快乐气氛
活动准备:1.“歌曲”:《敲锣打鼓放炮仗》
2.有“敲锣打鼓放鞭炮”情节的过新年的录像
3.钢琴、锣、鼓
活动过程:1.观看录像,感受过年热闹的气氛,并说一说录像中的人们在干什么
2.模仿活动:尝试用自己的身体动作进行模仿“敲锣打鼓放鞭炮”
3.欣赏音乐,说一说听完音乐的感受
4.尝试跟着音乐的节奏模仿敲锣、大鼓、放鞭炮的动作
5.讨论:怎样快快地、慢慢地敲锣打鼓?
——教师弹奏乐曲。告诉幼儿:这段乐曲说,过年了,小朋友们高高兴兴的敲锣、大鼓、放鞭炮
——听一听哪里说的是小朋友在漫漫的敲锣,哪里是在快快的大鼓
6.幼儿可以跟着乐曲进行活动,也可以边念儿歌,边进行活动,如:“新年到,
新年到,敲锣打鼓真热闹。”
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