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阳光体育课题案例??好玩的轮胎

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园体育舞蹈教案 来源: 逍遥右脑记忆


设计意图:一个小小的轮胎在大人们眼中是废品,可是到了孩子们的眼中却成了最有趣的一种玩具,正是因为是废旧的轮胎家长们肯定会因为脏,危险不让孩子们玩,可是我发现孩子们是非常喜欢玩轮胎的,而且轮胎也是户外活动的一种体育器械,幼儿多参加户外活动可以增强他们的体质,锻炼幼儿的身体,使幼儿能够健康快乐的成长。我利用这一点,设计了玩轮胎这个游戏,发挥孩子们的想象力和创造力,锻炼幼儿的平衡力和身体协调能力,让幼儿从游戏中体验快乐,让幼儿喜欢玩轮胎。

活动目标:

1、引导幼儿自己探索轮胎的各种玩法。

2、 通过游戏锻炼幼儿的平衡力、手脚协调从轮胎上爬的能力,手脚协调从轮胎上走的能力等。

3、配有幼儿主动探索的积极态度。

活动准备:

1、人手一个轮胎

活动过程:

一、导入

“小朋友你们看今天的天气可真是不错呢,让我们一起滚着轮胎到操场去去玩吧。”

二、 滚轮胎

小小轮动滚起来,滚轮胎是最基本的玩轮胎的方式,孩子们一开始滚动的时候,没有找到方法,轮胎不是这边倒就是那边歪,滚得时间长了,我们小班的孩子们滚轮胎的技术那是越来越高了,快看,我们的孩子们多棒啊!

“哎呀!我的轮胎。”不怕,我不会让它躺下的。

看,我们滚得多快。

三、爬轮胎

轮胎不仅可以滚,还可以爬呢。

四、从轮胎的洞洞中迈过

孩子们会爬轮胎了,那我们换一种玩法吧!

五、从轮胎上走过

真棒,我们可要增加难度了哦。

六、“开汽车”

这是孩子们自己创的玩法呢,来看看他们怎么玩吧。

七、累了,休息一下 轮胎成了孩子们的家
废旧的轮胎有很多的玩法,虽然它在大人们眼中是不起眼的废品,可是搬来幼儿园成了孩子们户外活动中一个重要的体育器械,孩子们非常喜欢玩轮胎。

由于我们班是小班,我们没敢给孩子玩,有一次我们想试一试,就搬来了四个轮胎让孩子轮流滚一滚,发现有大部分孩子还是能够滚得轮胎非常好,孩子们也非常喜欢玩。就这样,我们每天下午户外活动时间都会让孩子自己滚动轮胎,不长时间,孩子们滚动轮胎的技术越来越高了,孩子们也不仅限于滚动轮胎,而是自己发现了许多不同的玩法,我们就把轮胎摆起来,让孩子们从轮胎身上爬过,慢慢增加难度,让幼儿从轮胎身上走过,可以锻炼孩子们的平衡能力,孩子们还自己发明了“开汽车”的玩法,两只小手搬动着汽车,嘟嘟嘟嘟的,去找这个小朋友,去找那个小朋友,可开心了,玩累了,就坐在里边休息一下。

通过玩轮胎这个游戏,不仅锻炼了孩子们的身体协调能力,平衡力,还锻炼了孩子们的想象力,创造力,语言交往能力。这个户外游戏让我们深刻体会到了户外活动让孩子成了真正活动的主人,在游戏中保证安全的基础上,让孩子们自由的想象,自由的探索,从中获得游戏的乐趣,体验游戏的乐趣。
一、活动目标:1.能根据信号的变化,手膝着地变速和变换方向爬行。

2.体验爬动的乐趣,提高动作的协调性和灵活性。

二、活动准备:

1.小鼓一只,哑铃替代的肉骨头若干,垫子替代的草坪、长条凳替代的独木桥若干。

2.画有小猫、小鸡、小兔、小狗的头像的房子图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,录音机、磁带若干。

三、活动过程:

1.扮演角色,活动身体。

(师扮演狗妈妈,幼儿做狗宝宝听音乐活动)

今天天气真好,小狗小狗起得早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。

2.变换方式朝制定目标爬行。

(1)“我们去向小猫、小鸡问好吧。”请一幼儿示范:爬动着到小猫、小鸡家,然后再爬回来。

幼儿依次爬动着依次向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。

(2)“我们再去向小兔也问声好吧。”要求:回来要倒爬着回来。

幼儿依次爬动着向小兔去问好,然后倒爬着回小狗的家。

3.听信号变换方向和变速爬行。

(1)听鼓声“咚咚咚、嗒嗒嗒、咚嗒咚嗒”分别向前爬、向后倒退爬和转圈爬。

(2)听信号交替爬行向前、转圈爬和倒退着爬。

(3)听信号变速交替爬。

4.调整活动量,“小狗打滚”。

幼儿在垫子上边打滚边休息。

5.游戏“小狗找肉骨头”。

小狗爬过草地和独木桥,到河对岸找“肉骨头”,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而调整。

6.放松活动“小狗洗澡”。

幼儿听音乐做洗澡的动作。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/577991.html

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