活动目标：

　　1、知道自己是中国人，通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。

　　2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。

　　3、具有爱祖国爱家乡的情感。

　　活动准备：

　　1、活动前向父母了解有关中国的知识。

　　2、中国地图，国旗，国徽。

　　3、各民族娃娃的图片。

　　4、每队的标志。

　　活动过程：

　　一、组织幼儿谈话，引起幼儿的兴趣。

　　小朋友你们知道十月一日是什么节日吗？对了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。在前一段时间里，我们每个小朋友知道了许多关于祖国和家乡的知识。今天我们就来进行一次“宝宝爱祖国”知识竞赛。

　　二、分队及规则。

　　老师把小朋友分成了四组，第一组是红队，第二组是黄队，第三组是蓝队，第四季度组是绿队。

　　在比赛时，小朋友要听清楚要求回答问题，回答时声音要响亮，你答对了就能获得一个可爱的小动物，最后看看哪一队的小动物最多就是冠军。

　　三、竞赛活动。

　　1、第一个比赛活动是必答题，老师先提出问题，由你一队当中的一个队员来回答，如他回答不出，你们一组的小朋友也可以来补充。请红队准备好，比赛就要开始了。

　　提问：你是哪个国家的人？我们国家的名称是什么？

　　接下来由我们的黄队来回答：

　　提问：你的家乡在哪里？你知道无锡的市花市歌吗？

　　请我的蓝队准备好：

　　提问：请你说出两种无锡的特产？

　　接下来由我们的绿队的队员来回答：

　　提问：我们甘露的特产是什么？

　　（教师小结幼儿比赛情况）

　　2、刚才呢是老师提出问题后由每队中的随便哪一个队员来回答，现在呢老师要规定每队中的队员来回答了，老师就请每队的3号队员来回答吧！

　　请红队准备好：

　　提问：中国的地图象什么？

　　黄队准备好：

　　提问：中国的首都在哪里？

　　蓝队：

　　提问：你会唱国歌吗？请你唱一唱国歌。

　　绿队：

　　提问：现在我们国家的主要领导人是谁？

　　（教师小结幼儿比赛情况鼓励他们加油）

　　3、第三个进行的是抢答题，当老师提出问题后，看哪队的队员们先聚首就由哪队的队员来回答。

　　首先请小朋友来看一段录像后来回答老师的提问，小朋友一定要仔细看。

　　幼儿看录像后提问：

　　1）新中国成立时，在天安们城楼上讲话的是谁？

　　2）在天安门广场上升起的是什么旗？

　　3）我国最长的两条河是？

　　4）我国最高的山是？

　　5）我国最大的广场是？

　　6）我国什么城墙是世界上最长的？

　　7）中国的四大发明是哪四大发明？

　　8）我们甘露的名胜古迹是什么？

　　（教师小结幼儿比赛情况）

　　9）接下来我们要进行的是拼地图比赛，看哪队队员拼得又快又好？

　　四、评比冠军。

　　1、现在我们要来看看今天在知识竞赛中的冠军，先一起来数数每队获得小动物的情况。

　　2、给我们的冠军队发奖，拍照等。

　　五、操作活动。

　　今天除了比赛外，老师还为小朋友

　　准备了许多材料，请小朋友来动手动脚做一做，画一画，看看哪队的队员最出色也可以获得一个小动物。先请小朋友商量一下你准备做什么，然后推选一名队员来拿材料。

　　幼儿自选材料进行操作。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/581878.html

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