活动目标：

　　1、引导初步学唱歌曲

　　2、增强幼儿对幼儿园的情感提高幼儿表现力

　　活动准备：

　　音乐、手偶等

　　开始部分：

　　一、《你好歌》做律动导入

　　二、基本部分

　　1．老师先提问：小朋友们在幼儿园你们开心吗？幼儿园里都有谁？请幼儿自由回答。

　　2．师说今天老师为小朋友请来了一位好朋友，看看是谁！出示手偶，并请小朋友仔细听手偶给我们带来了什么？请幼儿完整欣赏歌曲一次。

　　3．你听到了什么？原来有我们学过的儿歌对嘛？和幼儿一起回忆歌曲歌词内容，原来小朋友都知道这首儿歌 那现在你们说儿歌 我来加一句 如：像呀像我家，我爱她、等。

　　4．现在呀小手偶把我们的儿歌放到了歌曲里 我们听听是怎样唱的？师范唱请小朋友跟唱歌曲，增强熟悉度。

　　5．请一位小朋友做小指挥家，其他小朋友和老师一起唱歌并加表情，分组做小小指挥家并跟唱歌曲（加深歌曲印象）。

　　三、结束部分

　　师同幼儿再次合唱歌曲，并给与肯定和鼓励，并用再见歌离开教室，结束。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/585833.html

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