欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

亲近泥土(大班科学)

编辑: 天高云淡 关键词: 大班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆


亲近泥土
??大班科学活动
设计意图: 土壤具有普遍性,虽说孩子们生活在城市中,土壤还是随处可见的。此外,孩子们在幼儿园的自然角、种植园地的观察与劳动中更是有了近距离的接触。在幼儿生活经验的基础上,围绕土壤引导幼儿在主动操作和探索中体验发现的乐趣,保护好幼儿的探究欲望,满足他们的好奇心,并且让幼儿初步认识土壤的特性,学习简单的观察方法。这也是《幼儿园教育指导纲要》所要求我们的培养方式。
活动目标:
1、 体验发现的乐趣,萌发珍惜土壤的情感。
2、激发和保护幼儿探究的欲望。
3、初步认识土壤的特性,学习简单的观察方法
活动准备:
红泥、壤泥、干燥的泥、沙泥四大盆。
一次性纸杯、冰淇淋盒等废旧物品。
泥土成分图。
供幼儿每人种植的树苗或种子。
活动流程:
探索???>交流???>再探索
活动过程:
1、 激发幼儿探索的兴趣。
2、 玩泥
幼儿自主操作、探索泥土有些什么?
3、 交流
你在泥土里发现了什么?
4、与土交朋友
幼儿种植菜秧和种子。
5、延伸活动
引导幼儿每天观察自己种植的植物的生长情况。
&

nbsp;



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/585854.html

相关阅读:大班科学实践活动:声音怎么来的
大班科学活动教案??风的变化
大班科学:火箭威力大
大班科学教案:好玩的弹性物品
幼儿园大班科学教案《向下落的物体》