活动目标:1、引导教育幼儿通过生活践,与老师初步建立亲密关系
2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力
3、学习基本的生活常规
活动准备:1、幼儿用书
2、儿歌《老师像妈妈》
3、情境表演《老师教我插花篮》几朵小花
活动过程:
1、情境表演《老师教我拼插小花篮》
(1)一位老师和大班小朋友上场,坐在桌前,教师教小哥哥用积塑拼插小花篮,拼插好后,放上几朵小花,做成一个装满鲜花的小花篮
(2)组织幼儿观 看之后,提问:
老师用什么玩具教小哥哥拼插花篮?
你喜欢这只小花篮吗?老师能不能干?
幼儿回答后,老师拼插一只小花篮,也装上小花,让幼儿欣赏,允许他们自由讲述。
2、老师教小朋友在活动室内干什么?
教师知道你们喜欢听故事,现在老师讲个故事给小朋友听(老师讲一个短小生动又有趣的故事给小朋友听)
老师坐在钢琴前,他要教小朋友干什么(唱歌)
幼儿回答后,教师演唱《我上幼儿园》或《我爱我的幼儿园》唱歌时要有感情,反复唱几遍。让孩子们感到快乐、有趣
3、你们喜欢玩积木吗?
幼儿回答之后,可以组织幼儿到户外去玩游戏,或者玩积木,让孩子们玩得开心,激发幼儿喜欢
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