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中班手工教案:树叶变变变

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园剪纸手工活动 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、利用树叶拼贴制作出一幅较完整的作品,培养幼儿的动手操作能力及创造力。

  2、体验创作的乐趣。

  教学重难:

  幼儿尝试利用树叶拼贴制作出一幅较完整的作品。

  教学难点:

  激发幼儿大胆创意

  活动准备:

  1、课前带领幼儿一起捡落叶。

  2、胶水、棉棒、手工纸及各种辅助材料(亮片,吸管,纽扣,扭扭棒等创意吧中的材料)。

  教学活动与指导:

  一、回忆经历,引入主题,激发兴趣。

  提问:昨天我们到小树林里去干什么拉?

  (捡树叶。)

  师:我把你们昨天捡的树叶都带来了。你们看这些树叶的颜色一样吗?你捡的那片树叶是什么颜色的?

  (树叶的颜色不一样,我捡的那片树叶是。。颜色的。)

  提问:那么树叶的形状一样吗?

  (不一样)

  重点指导:通过观察,了解树叶的各种颜色和形状。

  小结:树叶的颜色不一样,形状也都不一样。

  二、树叶变变变

  1、提问:(举起一片树叶)你们有没有觉得这片树叶特别像什么?

  (幼儿自由回答。)

  师:好,那么我把你说的变出来,你相信吗?

  教师添画。

  师:诶,你们看叶子在这幅画中是什么?(自由回答)哇,真的能变出来,你们真厉害!

  2、教师取另一片树叶

  重点提问:那么你们觉得这片树叶又像什么?

  (幼儿自由回答。)

  重点指导:鼓励幼儿大胆想象、创意。

  教师再次添画,并添加辅助材料(亮片等)。

  师:又变出来了,我们的小朋友真棒!

  提问:(取另一片树叶)那么你们看看这片树叶能什么?

  幼儿自由回答。

  小结:原来我们可以将树叶变成。。变成。。

  三、幼儿创作

  师:树叶真的能变出有趣的东西来,你们也一起来变好不好?

  要求:

  1、可以使用美工创意吧中的各种材料,这里的材料你都可以尝试,但注意,先想好你需要什么材料,再去拿材料,需要多少材料就取多少材料。多出来的放回原来的地方。

  2、垃圾扔到离你最近的垃圾箱里。

  3、变好以后请你来告诉大家你把叶子变成了什么。

  幼儿创作,教师巡回指导。

  四、作品展示

  将幼儿的作品展示在黑板上,请幼儿来介绍树叶变成了什么。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/587541.html

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