欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

中班语言教案:见面

编辑: 天高云淡 关键词: 中班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标

  理解儿歌内容,感受小动物们见面后的生动、可爱的形象。有表情地朗诵儿歌、形象地表演儿歌。积极思考,大胆想象,体验同伴合作的快乐。

  活动准备

  1、小狗,小鸭,娃娃的套手指卡纸教具各两个;

  2、幼儿已有见面时打招呼方式的生活经验。

  活动过程

  一、谈话导入

  1、小朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?

  2、你看到好朋友时会怎么说,怎么做?

  3、师小结幼儿所说的:"每个小朋友都有自己的好朋友,并且都有不同的交友方式,

  那么你们知道小动物们见了面是怎么做的吗?让我们竖起来小耳朵一起来听听看!"

  二、欣赏儿歌,理解儿歌内容

  1、教师演示教具,朗诵儿歌

  教师:儿歌中出现了哪些小动物?

  2、教师再一次演示教具,朗诵儿歌

  (1)儿歌中两只小鸭见了面是怎么做的?

  (2)小狗见了面又是怎么做的?

  (3)那两个娃娃见了面又是怎么做的呀?

  3、引导幼儿说出儿歌名。

  三、学习朗诵儿歌

  1、教师:现在我们一起来学一学这首儿歌,好吗?

  请幼儿进行集体跟诵。

  2、引导幼儿用好看的动作表演儿歌,再次熟悉儿歌内容。

  教师:小朋友们能不能用好看的动作把这首儿歌表现出来呢?

  四、儿歌表演

  请幼儿找到自己的好朋友一起表演儿歌。

  (幼儿面对面进行表演)


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/592120.html

相关阅读:中班语言活动:两个梨
中班语言:快乐的小公鸡
中班阅读理解活动:年
幼儿园中班语言详案:老鼠娶-
中班语言教案:小猴卖圈