活动目标:
1、理解故事内容,感受故事中小美人雨善良、美丽的性格。
2、结合自己已有的知识、经验表达对故事的理解。
活动重点:
理解故事内容,感受故事中小美人雨善良、美丽的性格。
活动难点:
结合自己已有的知识、经验表达对故事的理解。
活动准备:
故事书一本
活动过程:
一、教师示范讲述故事一遍。
二、分段欣赏故事,帮助幼儿理解故事内容。
1、教师讲述第1页后,提问:为什么她是热切的期盼十五岁生日的到来?(没有看到过的东西、没有做过的事情,对小朋友来说总是有趣而好玩的。第一次的经历总能给我们留下美好的回忆,小美人鱼的第一次经历美好吗?快乐吗?)
2、教师讲述故事第2—7页后,提问:为什么他放心王子一个人在沙滩上?(生活中,你们不仅要保护自己,还要学会照顾、关心别人。当爸爸、妈妈生病了,当小朋友受伤了,你要主动帮助他们,陪在他们的身边,就像小美人鱼那样)
3、教师讲述故事第8—9页后。提问:如果你是小美人鱼你会怎么样?(小美人鱼已经学会爱别人,我们小朋友也要学会爱。爱小动物、小花草、爱自己的爸爸妈妈,爱老师,爱每一个小朋友。)
4、教师讲述故事11—15页后,提问:如果告诉他是自己救了他,又会怎样呢?(小朋友在和同伴发生矛盾时,哪怕再生气、再难过也不能动手打人,要像小美人鱼那样做个善良的好心人,只有善良的人才能找到好朋友,才能得到快乐。
三、再次完整欣赏故事一遍。
活动结束:
小朋友互相探讨。
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