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沉和浮

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园科学教案 来源: 逍遥右脑记忆


目标:
  1、在玩水中,发现有的东西会浮在水面上,有的东西会沉在水里,并感到好奇。
  2、体验玩水的乐趣,对操作活动感。
活动准备:
  每人一只塑料筐,内有木块、塑料、小梳子、玻璃球等能沉浮的物体若干,每组一只盛满水的大盆子。
活动过程:
  一、将物体放入盆中,观察物体在水中的变化。
  请幼儿把筐里的东西一样一样地放入水中,看看能发现什么?
  二、请幼儿回答自己的发现,根据幼儿的回答演示验证,让幼儿理解“沉下去”和“浮在水面”。
  三、幼儿根据教师指令第二次操作:
  1、请幼儿将会沉下去的物体放入水中,验证结果。
  2、请幼儿将会浮起来的物体放入水中,验证结果。
  3、幼儿收拾整理,将浮在水面上的东西放在一起,沉在水里的东西放在一起。
  活动延伸:
  回家后,在的陪同下试验:还有哪些东西也能浮在水面上或者沉到水里?有没有办法使浮在水面的东西沉下去?沉入水底的东西能否浮起来?(要求家长别太干涉,在不损坏东西、无危险的情况下放手让试验。)
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/595832.html

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