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小班综合教案 花开点点

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园综合教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、通过观察、实践、探究感知颜料在宣纸上的晕染

  2、尝试用针筒进行晕染作画

  3、体验滴画带来的乐趣

  活动准备:

  大张草地底图(幼儿合作作画用)宣纸,国画颜料,针筒

  活动过程:

  一、 引导幼儿认识大红、酞青兰、藤黄

  师:今天我们班来了3个颜料宝宝。他是大红(酞青兰、藤黄)我们和他们打个招呼吧!

  师:这些个颜料宝宝有什么用呢?

  师:(小结)我们用画水墨画时就会用到这三个颜料宝宝。

  师:草地上有什么?你看了有什么感觉?

  二、引导幼儿学习滴画方法

  1、介绍作画材料

  师:这些颜料是怎么画出这些画来的呢?我们需要一张白纸帮忙。这张白纸的名字叫宣纸,他还会变魔术呢,它能吸收水分,颜料跟着水分一起晕染开,花儿就开了

  师:我们还需要这些针筒瓶来帮忙。针筒里都住着哪些颜料宝宝呢?

  2、示范滴画方法,引导幼儿观察颜料的晕染现象并学习滴画的方法。

  师:请你们仔细看我是怎么画的。先用针筒的嘴巴对准颜料,再拉起它的帽子,颜料宝宝就进到针筒里,然后针筒的嘴巴对准宣纸上小草的地方轻轻按一下。 师:你看到什么?小花怎么了?

  师:哇!宣纸会变魔术,把一滴颜料变成了又大又圆的小花了。

  3、再次示范滴画的方法,请幼儿徒手练习。

  师:我们一起来再滴几朵小花吧!

  三、幼儿集体作画

  1、提出作画要求

  师:这次请你们和颜料宝宝来玩游戏了,选择自己喜欢的颜色滴小花,滴的时候要注意轻轻按。

  2、幼儿作画,教师指导幼儿滴画的方法。

  3、引导幼儿欣赏及评价作品

  活动延伸:

  将活动材料投放到区角,鼓励幼儿进一步感知国画颜料和宣纸的特性,并借用滴画形式染纸,拓展活动内容。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/600223.html

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