活动目标重点难点

　　1、初步熟悉乐曲的旋律。

　　2、通过老师的动作和语言的暗示，学习音乐的节奏。

　　3、体验打击乐的快乐。

　　活动准备

　　小鼓、教学带、筷子

　　活动内容：

　　活动过程：

　　一老师出示小鼓，引出幼儿参与的兴趣。

　　1、老师将小鼓挂在自己的胸前，双手轻轻敲击小鼓。

　　2、这是什么？这是新年里热闹的，我们怎么用它来演奏。

　　二老师边念儿歌边示范小鼓的演奏方法。

　　1、你们知道吗？我的小鼓会说话的。

　　2、老师边念儿歌，边敲小鼓，一拍一下的敲击小鼓。

　　3、老师做敲小鼓的动作。

　　4、带来幼儿边念儿歌边敲敲。

　　三老师带领幼儿边唱歌并演奏小鼓。

　　1、 我的小鼓不仅会说话，还会唱歌。

　　2、老师边敲小鼓边唱歌，幼儿欣赏。

　　3、老师带来幼儿练习边唱歌边敲小鼓。

　　4、幼儿互相结伴，敲敲。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/601852.html

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