活动目的：

　　1、初步学习谜语儿歌“Kangaroo”，能够讲述袋鼠的基本特征。

　　2、学习单词grey、pocket，正确认读和区分grey和green的发音。

　　活动准备：大布袋一只，彩盒一个。袋鼠图片以及彩色的袋鼠词性拼图。

　　预设活动过程：

　　1、出示大口袋，带领幼儿学习pocket。

　　T：What is this？

　　T：Pocket，This is a pocket。

　　T：am

C：Pocket ，Pocket ，This is a pocket。

　　2、取出口袋中的大彩盒，引导幼儿抛彩盒，学习grey。

　　T：This is a color square。There are many　colors on　It. What color is it？

　　C：White\Brown\Blue\Black\Green。

　　T：What color is it？

　　T：Yes，grey，grey，grey，grey。

　　T：I see…Who will try？

　　3、复习韵律儿歌“I see…”

　　T：We see green，black，grey…Now，Let is read the rhyme“I

　　see…”，One，two，start。

　　4、引导幼儿学习谜语儿歌“Kangaroo”，初步感知和理解儿歌的内容。

　　T：I am grey。I can jump，What am I？

　　T：I am grey，I have a big pocket。I can jump，What am I？

　　5、猜谜游戏活动：

　　T：What are you？

　　T&；am C：I am grey ，I have a big pocket， I am…What am I？

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/606331.html

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