目标：

　　1.引导幼儿能熟练地运用“I like…….”的句型。

　　2.鼓励幼儿学会用迁移的方法，可以比较灵活的回答提问。

　　准备：小猫、小狗、小猴、小鸭头饰若干，旅游旗帜一面，野餐食物若干。

　　过程：

　　一、师生相互问好

　　T：Good　morning， Girls and boys.

　　C： Good morning， Miss xiong .

　　T： How are you today？

　　C： I am fine.

　　二、New lesson

　　1、教师出示旅游旗帜，开始自我介绍：

　　T： I am a rabbit，nice to　meet you ！

　　C： Nice to meet you too.

　　T：It’s sunny day ，I’m very happy， Are　you happy？

　　C： I am happy.　　T：I will take you out in the open air，It’s very　funny，Are you ready？

　　C： Yes.

　　T：Let’s go .

　　C：Go go　go！

　　2、带小朋友爬山涉水（设置好的障碍），在走的途中引导幼儿说：“This is a hole”.“This is a hill”.可提问：“Do you　like climbing hills？

　　幼儿回答：Yes，I do .爬上涉水后便来到了一遍美丽的草地上。

　　T：These flowers are very　beaufiful.I like red flowers and yellow flowers…….What flowers do you like ？

　　C：I like …….(引导幼儿说完整的一句)

　　3、T：We’re very hungry，after long walk，Are you　hungry？

　　C：Yes.

　　T：There’re many delicacy food in the grass.You must find these　food first and than you can　eat.

　　4、教师给幼儿交代清楚寻找食物的要求，幼儿寻找食物。

　　5、幼儿把寻找的事物带到教师面前，教师问问题：

　　T：What do you　like？

　　Monkey、Duck、Cat、Rabbit

　　分别回答：

　　I like banana./I like small fish. /I like　fish./I like carrot.

　　6、Let’s play a game.进一步巩固“I like …….”句型。

　　T：Let’s hand in　hand ，make a circle ，Play a game“Ai mi ma　mo”.Ok？

　　C：Ok！

　　三、结束部分。

　　1、跟音乐一起跳舞狂欢。

　　2、T：Are you tired ？

　　C：Yes .

　　T：Time is up，we must go home .Byebye.

　　C：Byebye.

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/607455.html

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