一、活动目标:
1.明白人体消化系统主要器官的名称和功能。
2.通过了解食物在人体内的变化过程,激发幼儿探索人体奥秘的兴趣。
3.知道要保护好自己的身体,养成良好的进餐习惯。
二、活动准备:教师熟悉故事《葵花子旅行记》
三、活动过程: 导入欣赏感受(一)导入1.这是谁?(葵花子)2.今天葵花子要去旅行,我们看看,它经过了哪些地方?
(二)欣赏1.欣赏PPT,感受故事《葵花子旅行记》。
2.你们发现葵花子经过了哪些地方?
[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道3.这些地方在哪里?
4.引导幼儿依次讲述葵花子旅途中各地的名称(口腔食道胃小肠大肠肛门)5.出示挂图,观察消化器官,结合故事标出其名称,强化幼儿的认识。
6.着重让幼儿明白消化系统主要器官的功能。
(三)感受1.放一组关于对比消化系统的录象,幼儿观看讲述其内容,并分析对错。
狼吞虎咽与细嚼慢咽贪食不止与适量进餐饭后散步与剧烈运动2.小结保护消化器官的基本常识。
3.平时我们应该怎样保护好自己的身体?
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