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我做小主人(小班)

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


请客(小班

一、 活动目标

1、引导幼儿自制糖果,激发幼儿制糖的兴趣

2、训练幼儿手部肌肉的协调性

3、在活动中学习礼貌用语,体会共同分享的快乐

二、 活动准备

1、范例一幅,小鸟拿糖果给客人小狗吃的内容

2、自制的糖果若干,糖果纸,制作糖果的材料

3、各种糖果,略多于孩子人数

三、 活动重点与难点

幼儿自制糖果

四、 设计思路

小班幼儿的手部肌肉正处于发展阶段,平时他们也比较喜欢美术活动,涂涂、画画、做做等,而且他们懂得的礼貌用语也比较少,因而我利用“请客”这一活动内容,来训练幼儿的手部肌肉,使他们懂得作为“主人”在招待“客人”时应该怎么样?让幼儿在整个活动中去体会,去掌握。

五、 活动流程

欣赏、观察引入主题—幼儿操作,老师指导—交流、展示

六、 活动过程

1、欣赏、观察引入主题

(1) 新年快到了,爸爸,妈妈会买各种各样的糖果来招待客人,有圆圆的糖,有方方的糖。你们还见过什么糖呀?(

幼儿任意讲)

(2) 出示图片

老师:你们看,今天小鸟学起爸爸、妈妈当起主人招待客人来了,它请小狗吃糖,它请小狗吃糖时说了一句很好听的话,“小狗请吃糖”,宝宝们小鸟对小狗说了什么话?

2、幼儿制作,老师指导

(1) 今天,小鸟要招待许多的客人,有小兔,小熊等,但是糖果不够怎么办?没关系,我们宝宝来帮帮小鸟的忙自己动手做糖果请这些小动物吃好吗?

(2) 怎么做呢?老师示范手拿一张糖纸,然后糖纸中放材料,最后用手将其包裹起来。

请幼儿示范,老师配合指导

(3) 全体幼儿操作实践自制糖果,放入盘中(老师在旁提示指导:看谁准备的糖多)

3、交流、展示

(1) 让幼儿互相之间交流、观察

(2) 学做小主人请客

全体幼儿手中拿糖请小动物吃说:“小兔(小熊等),请你吃糖”。

(3)老师请幼儿吃糖体会共同分享的快乐。



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