活动目标:
初步感知“1”和“许多”,知道它们之间的区别。
活动准备:
与幼儿人数相等的一袋糖、玩具积木一盒(红的许多、绿的一个)
活动过程:1、“新年快到了,新年老人也来了,他带来了礼物送给小朋友。” 教师出示礼物袋。 摸糖。请个别幼儿摸一摸,布袋里有多少糖。 看糖。将糖拿出来,让幼儿比较。“看看这些糖一样吗?” 分糖。“许多糖,分给你们每个人,你的手上有几颗?”(一颗)2、 送玩具: 方法同上。 进一步让幼儿感知许多变成了一个一个。3、玩积木。 幼儿将新年老人送的积木叠加在一起感知一个一个合起来就是许多。 活动反思:幼儿通过动手操作,能感知1和许多的关系。所以,不管什么活动,只有通过幼儿的动手操作才能感受最深。本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/615860.html
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