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小班美工教案 喂小兔

编辑: 天高云淡 关键词: 小班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1.引导幼儿认识小兔的基本特征。

  2.用白色颜料以手指点画的形式装饰小兔的毛发,并用绿色纸撕成小草喂小兔。

  活动准备:

  1.操作材料包“喂小兔”每人一份。

  2.碎纸和糨糊若干份。

  3.黑板一块。

  活动过程:

  一、观察小兔。

  ——师:看看谁来啦?(小兔)你从哪里看出来它是一只小兔子呀?(跟老师一起观察小兔,分辨它的耳朵、短尾巴、红眼睛等明显特征)

  ——师:(小结)小兔子有长长的耳朵、短短的尾巴、红红的眼睛。

  二、装扮小兔子毛发。

  ——师:我们刚刚看到的小兔子是什么颜色的?(白白的,雪白颜色的)——师:老师把小兔子请到块黑板上来啦!我们看看这只小兔子是什么颜色的呀?——师:我们一起动动小手把小兔子变成白颜色吧,先动动脑筋有什么好办法把小兔子变成白颜色呢?老师介绍一种新的方法,我们一起来看看(教师示范操作)——师:哇!小兔子变成白颜色咯!

  三、喂小兔。

  ——师:现在小兔子说“我好饿哦”怎么办呀?——师:小兔子喜欢吃什么?(青菜、萝卜、青草等)——师:今天我们给小兔子喂青草吃好不好?(教师操作撕纸喂小兔、喂小兔时要说句好听的话)——师:(小结)小兔说我吃得好饱呀,谢谢你。

  四、幼儿自己操作。

  

   2.喂小兔。

  五、评析幼儿作品。

  

——师:我们的小手真能干,小兔今天可开心啦!它要谢谢我们的小朋友,谢谢你们把我打扮的这么漂亮,我的毛发变成雪白的真好看,还给我吃了好多青草哟,我吃得好饱呀,谢谢你们!1.装扮小兔子毛发。
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