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小班主题教案:会唱歌的乐器

编辑: 天高云淡 关键词: 小班主题教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动由来:

  最近几天,孩子们在游戏活动的时候,总喜欢去表演区玩打击乐。这天,支雨晨一只手拿着串铃,一只手拿着铃鼓,他摇了一下串铃,然后藏在背后,问其他小朋友:“什么乐器响了?”有的小朋友说:“串铃,串铃。”有的说:“不对,我听着是铃鼓。”“串铃的声音小,铃鼓声音大”“撞钟的声音和这个也不一样”“我还能听出钢琴的声音呢。”“我姐姐还会弹电子琴呢”小朋友们你一言我一语说出了许多种乐器名称,孩子们对这个话题兴趣很大,他们渴望了解更多的关于乐器知识,于是我和小朋友们一起制定了“会唱歌的乐器”的探究性主题活动。

  活动目标

  1、通过各种形式让幼儿了解常见乐器的名称,明确乐器的分类。分辨乐器的声音。

  2、鼓励幼儿大胆演奏,感受合作的乐趣。

  问题板块

  1、什么乐器会唱歌?

  2、它们长的一样吗?

  3、乐器怎么唱歌的?

  主题壁报

  1、常见乐器图片。

  2、介绍各种乐器的光盘。

  各区域游戏相关内容

  美工区:投放各种废旧材料,供幼儿制作小乐器。

  表演区:投放各种打击乐器、录音机。

  图书区:印有各种乐器的图片的书籍。

  家园合作

  1、请家长带领幼儿听一场音乐会,并带来照片。

  2、请幼儿和家长一起制作一件小乐器带来,放在表演区供幼儿演奏。

  3、家长和幼儿一起收集有关乐器的资料。

  资源利用

  请乐团的幼儿家长,带来各种乐器实物供幼儿感知,并请他们实地演奏乐器,供幼儿欣赏。



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