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中班语言教案 公公和冬冬

编辑: 天高云淡 关键词: 中班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1.初步感知绕口令,尝试学一学、念一念,说清楚字“公”和“冬”。

  2.激发幼儿对语言活动的兴趣。

  活动准备:

  图片、主题树

  活动过程:

  一、引发幼儿兴趣

  出示公公、冬冬的图片

  ——今天我请了两位新朋友,看看是谁啊?

  ——一个老爷爷的名字叫公公,小弟弟的名字叫冬冬

  引导幼儿说清楚公公和冬冬的发音。

  二、听一听,说一说

  ——他们发生了什么有趣的事情吗?我们一起来听听看?

  ——儿歌里说了些什么事情呢?

  ——我们一起来学着念一念吧!

  三、学念绕口令

  ——这首儿歌好念吗?和我们以前学的儿歌有什么不一样的地方呢?

  ——这首儿歌哪里不好念,因为儿歌里的很多词语都很相似,很拗口,这样的儿歌有个名字叫做绕口令。

  ——我们再来试着念念这首绕口令。(重点:说清楚公公和冬冬的发音)

  ——谁会来念的啊?请个别幼儿尝试来念一念。

  延伸活动:

  在区域活动中投入录音教材帮助幼儿熟念儿歌。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/617695.html

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