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大班故事教案:举世无双的建筑师

编辑: 天高云淡 关键词: 大班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


【活动目标】
  1、理解故事内容,了解不同的鸟筑巢的方法。
  2、培养幼儿对鸟类的爱护及大自然的热爱之情。
  【活动准备】
  认知准备:了解动物保护自己的方法。
  材料准备:故事图书,PPT。
  【活动过程】
  一、猜一猜,引出主题:
  1、今天老师请来了一位小客人,听,是谁?“叽叽喳喳……”(小鸟)
  2、小鸟要给大家猜一个谜语:“不用手,不用斧,就能造成美丽的小茅屋”(鸟巢)
  3、小鸟为什么要筑巢?你知道他们是用什么来筑巢的?(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)
  4、小鸟到底是用什么来筑巢的?我们来仔仔细细一个故事就知道了。
  二、欣赏、理解故事:
  1、分段欣赏故事:从开始??“头转动起来,蛮灵活的……”
  提问:
  ●丽丽帮助了谁?帮到忙了吗?
  ●啄木鸟是用什么办法筑巢的?
  小结:啄木鸟是用尖尖的嘴巴啄树洞做窝。
  2、继续讲述故事:从“丽丽离开啄木鸟”??结束
  提问:
  ●丽丽还想帮助哪些小动物?她帮上忙了吗?为什么?(小山雀、火烈鸟、老鹰)
  ●鸟儿们没有用上斧子,它们分别是用什么办法筑巢的?
  (小山雀??柳絮,火烈鸟??黏土,老鹰??捡枯枝筑巢)
  ●什么是柳絮?(PPT释疑)
  小结:小鸟们真厉害,它们不用手不用斧就能造出美丽的家,它们真是举世无双的建筑师。
  3、提问:“举世无双”是什么意思呢?(世界上独一无二的)
  三、集体阅读图书,完整欣赏故事、讨论:
  出示图书,共同阅读,进一步理解故事内容。
  四、和鸟类做朋友:
  你们觉得丽丽是一个怎样的小朋友?
  小结:丽丽是一个富有爱心、关心动物朋友的好孩子,我们也要像丽丽一样,和鸟儿们成为永远的好朋友!
  五、结束活动。

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