设计意图：

　　结合“三八”妇女节的到来，充分利用家长这一教育资源，通过家长园地、亲子交流、家园同乐等活动，为家长提供了解幼儿发展和交流幼儿教育的机会，帮助幼儿感受妈妈对自己的爱；通过与家长的联欢、交流，知道在自己的成长过程中，爸爸妈妈付出了许多爱，激发幼儿对父母的爱。传统佳节“春节”过后，孩子们依然对好吃的事物充满了兴趣，根据孩子这一现实发展需要，我们设计了“好吃的食物”和“宴会开始了”两个小主题活动。通过说、唱、做、演、认知等环节活动，让幼儿认识生活中主要食物，并引导幼儿养成均衡饮食和良好的进餐习惯，感受妈妈的辛苦。

　　领域

　　教育目标

　　共同生活

　　1、学习新操，在老师的带领下能愉快的按节拍做操，学习向上抛物。

　　2、手脚着地爬，能在有间隔的物体上走；能听信号走、跑交替进行游戏。

　　3、喜欢和老师同伴共同游戏，体验共同游戏的乐趣。

　　4、能按自己的意愿选择活动区，初步懂得保护自己的五官，手，脚，有一定的自我保护能力。

　　5、喜欢刷牙，掌握正确的刷牙方法；吃饭不掉饭粒，不大声讲话。

　　6、能按顺序用手扶着栏杆上下楼梯。

　　7、学会使用小手绢的正确方法，掌握洗脸的正确方法。

　　8、能坚持做完一件事情，有初步的责任意识。

　　9、在正确使用餐具的基础上，知道用餐时的礼仪规则，能文明进餐。

　　10、能与同伴一起愉快的游戏，知道如何正确的请求别人的帮助，学会与别人愉快相处的方法。

　　11、在公共场合，能保持安静、不吵闹，养成不打扰别人的文明行为习惯。

　　探索求知

　　1、在生活中认识白天，黑夜，并能发现人们在白天，黑夜里的主要活动。

　　2、能在生活中认识数字1，2，并学会点数。

　　3、知道三月八日是妈妈的节日，会用简单的方式向妈妈表示祝福。

　　4、能在游戏中使用多种材料进行游戏，在老师的鼓励下想象出多种玩法。

　　5、在老师的引导下能主动观察，发现新，奇，特的事物，愿意提出感兴趣的问题。

　　6、根据教师提供的活动材料，找出相同物体的不同点。

　　体验表达

　　1、能用不同的材料为妈妈做礼物。

　　2、遇到自己不懂的事情要主动、大胆的询问别人，请求别人的帮助。

　　3、能自始至终看完一本书，喜欢讲述书中的故事。

　　4、能用团，捏，拉的技能制作出自己喜欢的物体。

　　5、掌握团纸印画的技能，并创造性的进行添画。

　　6、喜欢参加“爱妈妈”的活动，产生爱妈妈的情感，并能说出妈妈爱自己的1-2件事情。

　　7、学会听前奏唱歌曲，并随音乐创编动作。

　　8、能感受音乐的节奏，使用沙锤，铃鼓，响板等乐器演奏乐曲。

　　9、能在老师的引导下进行观察，并用较连贯的语言讲述图片内容。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/636578.html

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