活动目标：

　　1、学习9的组成，知道把9分成两分有8种不同的分法，能按照顺序分合，学写数字9。

　　2、通过观察，发现两个部分数之间的互补关系。

　　3、能大胆的在同伴面前讲述自己的操作过程并愿意听同伴讲述。

　　活动准备：

　　教具：贴绒：9只小鸡；学具

　　活动过程：

　　1、集体活动。

　　（1）、学习9的组成。

　　出示9只小鸡，请幼儿帮助鸡妈妈把小鸡分成两队做游戏，可以怎么分？

　　（2）、学写数字9

　　老师示范讲解，幼儿空手练习。

　　2、小组活动。

　　提醒幼儿注意坐姿正确，认真抄写。

　　3、评价活动。

　　（1）、请个别幼儿讲述操作过程和结果。

　　（2）、表扬数字9写的好的幼儿。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/640907.html

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