活动目标：
　　1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字
2、通过游戏，使幼儿能进一步熟悉班级的同伴
　　
活动准备：
玩具指偶一个、屏风、PPT
　　
活动过程：　　
一、游戏“开门、关门”
　　游戏规则：
　　边念儿歌边做动作
　　当儿歌念到“请问你是谁？”且指偶指向XX孩子时，这个孩子必须大声地说“我是XXX”
　　
二、游戏“谁不见了？”
　　游戏规则：能迅速猜出站在前面的哪个孩子不见了
　　
三、看PPT
　　问：照片上的孩子是谁？他是我们班级的孩子吗？（引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子，并熟悉他的名字）

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