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小班语言教案:勤劳的蚯蚓

编辑: 天高云淡 关键词: 小班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


  教学目标:

  1、喜欢使用水彩笔,尝试用扭动的线条表现蚯蚓的外形特征。

  2、知道蚯蚓会松土,它是我们的好朋友。

  教学准备:

  (认知准备)了解春天的季节特征

  (材料准备)背景图、水彩笔

  教学重点及难点:

  教学重点:知道蚯蚓会松土

  教学难点:学画扭动的横线条

  教学过程:

  一、导入情景:

  ·春天来了,花园里的花朵都争着开放,可是有一个花园里的一朵花也没有开。花园的主人感到很奇怪:这是怎么一回事呢?

  ·忽然,泥土下面传来了花籽的声音:这里的泥土实在太硬了,我每天用力顶,想钻出来,现在力气都用完了,还是没有钻出地面。

  ·讨论蚯蚓的本领,知道蚯蚓可以使坚硬的泥土变得又松又软。

  二、学画小蚯蚓

  ·用水彩笔表现扭动的小蚯蚓

  ·讨论小蚯蚓适合画在画面的哪部份?

  ·小结:小蚯蚓要在泥土里工作,所以蚯蚓要画在花的下面,就是地底下,泥土里。

  三、幼儿操作,教师巡回指导

  ·用不同的颜色画蚯蚓

  ·提醒幼儿作画的位置。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/652836.html

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