彩色的礼花_小班其他活动

小班艺术：彩色的礼花

一.目标：

1.使用剪刀，能够沿着纸条上的黑线往下剪。

2.幼儿对纸工活动的兴趣。

3.制作礼花成功的喜悦。

二.准备：

彩色纸条，剪刀人手一份，篮子。

三.过程：

1.纸条导入活动

（1）教师手拿纸条抖动

师：看，老师手里拿的是什么呀？（彩色纸条）我们一起来听听它发出的声音。

（2）游戏“小纸条边魔术”

师：这个纸条可调皮了，它不仅会边魔术，还会跳呢！你们看：

小纸条，跳跳跳，跳到我的头上，像什么？

小纸条，跳跳跳，跳到我的耳朵上，像什么？

小纸条，跳跳跳，跳到我的脖子里，像什么？

小纸条，跳跳跳，跳到我的腰上，像什么？

（鼓励幼儿结合生活经验，大胆地想像、分别讲述小纸条跳到身体的各个部位像什么）

2. 教师演示制作礼花

（1）刚才呀小纸条变了很多的魔术，你们看，老师把小纸条变成什么了？（礼花）

彩色的礼花漂亮吗？那你们想不想把纸条也变成礼花呀？

（2）学习使用剪刀

师：那老师请你们的小眼睛看好老师是怎样变的。这是什么？（剪刀）我们把手变成手枪，插到剪刀里，另一只手拿好纸条，这张彩色的纸条上面有一条一条的黑线，我们沿着这条黑线剪下去，但不能把这张纸剪断。

3.幼儿操作

老师准备好了纸条和剪刀，好，现在请你们轻轻地走到

你的位置上去。

操作完后，师：剪刀说累了，它想休息了，把剪刀放到

篮子里吧，把小碎片也放到篮子里。

4.师生一同玩放礼花的游戏。

彩色的礼花