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中班美术教案 变脸

编辑: 天高云淡 关键词: 中班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1.在与同伴玩变脸游戏的基础上,能仔细观察描述同伴的面部变化及特点。

  2.尝试用夸张、变形的手法,创造面部的五官。

  3.能根据要求与同伴玩变脸游戏,感受脸型、五官变化的乐趣。

  活动准备:

  纸、记号笔、油画棒、相框、音乐、PPT。

  活动过程:

  一、感知五官的变化

  1.今天我们来玩一个变脸的游戏。

  (1)小朋友们看(哭脸PPT)变成了一张什么样的脸。

  哭脸——汪汪大哭的时候脸上是什么样子的?

  眼睛闭了起来——你观察得真仔细

  眉毛弯弯的——嗯,是向下弯的呢

  小结:是啊,哭的时候张大了嘴巴,嘴角还往下挂着,眼睛都闭了起来,眼泪滴答滴答往下掉,好伤心啊。

  (2)小眼睛看好了,又要开始变啦(笑脸PPT)这次变的又是什么样的脸?

  笑脸——那他的眼睛、嘴巴又有什么不一样呢?

  嘴张的大大的——你来学学看,哦,你的嘴巴张得好大好大,嘴角都往上翘起来了,还露出了牙齿呢。

  还有什么不一样?

  还扎着马尾——是啊,小姑娘扎着长长的马尾真漂亮。

  眼睛弯弯的——就像——你说的真棒。

  笑起来可真好看,我们也来学一学,可以互相看一看。

  (3)又要准备变了,我们一起来喊变变变。

  (生气PPT)咦,这次变出了什么样的脸?

  生气——谁来学学看生气的表情(请一个幼儿到前面)

  看,生气的时候眉毛都怎么样了?嘴巴呢?

  小结:是啊,(指PPT图片)生气的时候拧着眉毛,瞪着眼睛,连头发都竖了起来。

  (4)(调皮PPT)看,又变出了什么表情?

  调皮——调皮的时候,眼睛一只睁一闭,我们来学一学(幼儿做)小朋友们看(指嘴),你还发现了什么?

  嘴边露出了舌头——是啊,调皮得把小舌头都伸出来了,真滑稽。

  (5)总结:刚才小朋友看到了眼睛、鼻子、嘴巴的变化,你们知道吗?脸还能变化呢。

  二、感知脸型的夸张变化。

  1.看(PPT)这是一张什么样的脸?真滑稽。

  (1)那这张变脸哪个地方最特别?

  嘴巴——嘴巴怎么样?下巴——好方好大啊

  你还发现了什么?

  眼睛细细的,哦,眼睛笑得都眯成了一条线。

  (2)(PPT)哇,这张脸好夸张啊,你觉得哪个地方最吸引你?

  耳朵——他是什么样的?是啊,就像翅膀一样要飞起来了呢。

  眼睛——眼睛是什么样的?哦,正斜着细眼睛看人呢,我们也一起来学一学(自由表演)

  嘴巴——哪里特别?嗯,小小的嘴巴还露出来两颗大门牙呢。

  这真是一张奇怪的脸。

  (3)还有更奇怪的脸呢,小朋友看(PPT)你看到了什么?

  大鼻子—— 哦,嘴巴都躲到鼻子下面看不见了。

  (4)看(PPT)他的脸又像什么?(自由回答)

  像不像一只打灯笼啊?

  三、创作各种变化的脸

  1.小朋友看到了这么多张好玩的脸,你们想不想也变成一个小设计师,设计一张奇怪的、好玩的、有趣的脸呢?

  2. (请一个幼儿到前面)某某某小朋友你想画什么样的脸?学学看,那你想画男生还是女生呢?你想为他设计什么样的发型?那一定很好看。

  3. 请在你的相框里把你觉得最有趣的脸画下来,还可以为他涂上漂亮的颜色。

  4.小朋友开始设计吧,别忘了还要设计发型哦。

  四、欣赏

  展示:

  请画好的小朋友拿着你的作品到前面给大家看一看。

  你画的是什么表情?请你学一学。好了我们回去再一起欣赏吧。


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