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托班艺术:《拍拍腿、招招手》活动设计

编辑: 路逍遥 关键词: 托班艺术教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标

  1、体验大家一起做律动的快乐。

  2、练习按音乐节奏进行动作。

  3、学习随音乐变化而变化部位击拍。

  活动准备

  1、教师熟悉音乐和律动,音乐CD或磁带。

  2、小朋友有按节奏摆手的经验。

  活动过程

  1、教师弹奏曲子《拍拍腿,拍拍手》。

  2、小朋友复习律动《拍手点头》。

  3、教师示范表演一次新的律动《拍拍腿,招招手》,引起小朋友的学习兴趣。

  教师提问:

  1刚刚老师做了一些什么动作?

  2老师在什么地方拍节奏的?

  3你觉得这个律动有趣吗?

  4、教师放CD给小朋友听,感受律动的趣味性和节奏。

  5、小朋友学习律动,老师进行讲解与指导。

  1小朋友学习律动,老师进行讲解和指导。

  2教师带小朋友学习基本动作;拍手、拍腿、招手。

  3不配音乐学习动作。

  4配上音乐练习律动。

  6、教师带小朋友表演律动《拍拍手、招招手》,小结本活动情况。

  鼓励表扬积极参加活动的小朋友,提醒小朋友要跟着音乐的节奏进行动作,能根据教师的提示而变化动作。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/665691.html

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