一、作品及赏析
幸运的兔子先生
农田里,有一位兔子先生,一整天都没有挖到胡萝卜。
可他却说:“哈哈!我可真幸运,还有鲜嫩的青草吃!”
马路上,兔子先生被石头绊倒了。
可他却说:“哈哈!我可真幸运,没有摔伤!”
公交车上,兔子先生被挤得都转不过身了。
可他却说:“哈哈!我可真幸运,赶上了这班公交车!”
建筑工地上,兔子先生需要再运送1000块砖头才能完成今天的工作。
可他却说:“哈哈!我可真幸运,可以用手推车运砖头!”
饭店里,兔子先生的菜里居然有一颗小石头。
可他却说:“哈哈!我可真幸运,小石头没有崩坏我美丽的大门牙!”
湖面上,兔子先生划船的桨掉进了湖里。
可他却说:“哈哈!我可真幸运,我自己没有掉下去!”
森林里,兔子先生遇到了一只饥饿的大野狼!
可他却说……
咦?兔子先生呢?
兔子先生躲在自己家的门背后,气喘吁吁地说:“哈哈!我真是一只幸运的兔子!”
《幸运的兔子先生》由七个小故事组成,每个小故事都以一句话交代情节,以一句独自表现主角兔子对事件结局的态度。简约重复的句式起到了突出“幸运”的作用,也符合幼儿喜欢反复、在反复中加深印象和理解的认知特点,为教学提供了二度创作的空间。如在第一次活动后,教师可以组织幼儿分组活动,或模拟环境,或制作道具,或扮演角色,等等。
古人云:“失之东隅,收之桑榆。”得与失、成与败、好与坏,这些原本对立的两个方面在一定的条件下是可以转化的。而这转化的重要内因就是人的心态。原本倒霉的事在兔子先生眼里都成为了幸运的事。秘诀在哪里?秘诀就在于兔子先生有着乐观、积极的心态,会从“倒霉”的事件里寻找、发现“幸运”的地方,从而使自己获得快乐。
回溯人成长的一生,最重要的不是天赋,也不全是知识,而是良好性格的塑造。豁达、乐观、积极的生活态度是人生大厦的基石。人的一生总会遇到诸多麻烦事、伤心事,是抱怨眼前的不如意,郁郁寡欢,还是尝试调整情绪,从积极的角度去看待,或是寻找解决问题的办法,凭借自己的勇敢和努力去改变现状,获得成功和快乐?不同的思维方式与应对心态会产生不同的结果,影响甚至改变人的一生。该作品就是以此为出发点送给幼儿的一份寓教于乐的人生礼物。当然,这一作品的内涵不是幼儿通过一次或几次活动就能理解把握的,它需要幼儿在成长过程中,随着生活经验的积累以及理解能力的增强而逐步领悟。
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