教学目标:
1、学习用水彩色印染小动物头像,掌握对称印画的方法。
2、培养幼儿在绘画活动中想象各种动物的有趣形象。
教学重点:在水彩印画中让幼儿掌握对称印画的方法。
教学难点:能根据颜料混合后的不同变化进行对小动物添画。
教学准备:观察了解常见的小动物、画纸、颜料(红、黄、白、绿等)、油画棒
教学过程:
一、设置悬念,引起幼儿兴趣
你们见过这些小动物吗?你知道这些小动物是用什么画出来的吗?我在画这些小动物时,用了一个办法,使这些小动物都有了一个共同的特征?你们想知道这个秘密吗?
1、引导幼儿观察图画中的小动物。
2、找一找这些图画中的小动物的共同秘密。
师幼总结:这些小动物脸、身体左右两边都是相等的,我们把它称之为对称。
二、秘密激发幼儿思考
你们想不想知道我是怎么把小动物画对称的呢?请你用颜料在纸上试一试。(幼儿思考)
三、交流幼儿尝试结果,并揭开谜底
1、交流幼儿尝试结果,表扬能将动物画的对称的幼儿。
2、并推出自己的办法:先将纸对角对折,找出中心线。在中心线的一测绘画动物的半边脸,边画边印,将另半边纸覆盖在画完的半边纸上,并用力按压。最后展开画纸,根据动物的脸部特征用油画棒添画细部或局部特征。
三、幼儿再次尝试印画
教师强调印画重点:先要找出中心线,要边画边印,覆盖在画完的半边纸上,要用力按压。最后用油画棒添画。
四、交流展示。
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