活动准备:
1、 《快乐小鱼》;
2、 用三角形、圆形、正方形拼成的小鱼图形;
3、 待涂色图形;
4、 蜡笔;手帕;音乐磁带。
5、 场地上划三角形、正方形、圆形。
活动过程:
一、 拼小鱼图形,引起。
变出了什么?它们是用什么形状拼出来的?
二、 出示正方形手帕,引导幼儿将其变成三角形。
幼儿人手一块手帕,操作一下。
三、 引导幼儿重点观察三角形,说说它是什么样的。
四、 《快乐小鱼》。
1、 幼儿念儿歌,做动作。
2、 老师念:“游到三角形(正方形、圆形)的池塘里”,幼儿游向相应的区域,并做小鱼的动作。
3、 一名幼儿当小老师,来发出指令,其他幼儿和老师一起游戏。
五、 欣赏挂图,你觉得好看吗?
引导幼儿说出没有涂色的是什么形状。老师与一名幼儿来给它打扮一下。
幼儿分组操作,给小图中的圆形、三角形、正方形涂上自己喜欢的颜色。(配乐)。
活动延伸:
幼儿将自己的作品给老师或其他幼儿看,并说说自己给哪些图形涂了什么颜色。
附:儿歌《快乐小鱼》
小鱼小鱼游呀游,游到小小池塘里。
捉小虫,吐泡泡,真呀真快乐。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/674794.html
相关阅读:其他教案:好玩的沙子
小班观察记录:不爱午休的孩子
小班综合活动车子开来了
动物学校
小班 打击乐