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中班音乐教案 打喷嚏的小老鼠

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、熟悉乐曲旋律,较合拍地随乐曲学习动作。

  2、大胆想象,用表情和动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程。

  3、体验活动带来的乐趣。

  活动准备:

  多媒体课件、小老鼠的胸饰若干、事先和幼儿讨论关于感冒的话题。

  活动过程:

  一、情境导入,激发兴趣。

  1、教师:冬天到了,天气可真冷啊,有一只小老鼠它怎么了?小老鼠是怎样打喷嚏的?

  二、欣赏音乐,创编动作。

  1、感受A段音乐,创编小老鼠去医院路上的动作。

  (1)播放A段音乐,出示图谱。

  (2)教师:小老鼠是怎样边走路边打喷嚏的呢?我们一起来学一学吧!(引导用难过的表情再来一遍)

  (3)教师:小老鼠感冒了除了打喷嚏,还会怎么样?我们一起来学一学吧!

  2、感受B段音乐,创编小老鼠晒太阳的动作。

  (1)教师:有什么办法让小老鼠的病快点好起来?让我们来听听河马医生给的建议。

  (2)播放B段音乐,出示图谱。

  (3)教师:太阳晒在小老鼠哪儿呢?我们一起来学一学。

  (4)教师:那身上还有什么地方没有晒到太阳呢,你还想让太阳晒在哪里呢?

  3、感受A段音乐,创编小老鼠病好了开心的动作。

  (1)教师:小老鼠的病终于好了,心里怎么样?很开心的时候会做什么动作?

  (2)播放A段音乐,出示图谱。

  (3)教师:小老鼠是怎么回家的?幼儿学做小老鼠开心的动作。

  三、完整表演,享受快乐。

  四、迁移经验,结束活动。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/675447.html

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