【活动目标】
1.引导幼儿学习用侧身滚动或手脚膝盖着地的方法带着纸箱动。
2.培养幼儿的节奏感和身体的协调性以及集体的协作意识。
【活动准备】
废旧纸箱筒若干、形状各异的即时贴、小红旗两面、哨子一个、制好的“坦克”一个、《学做解放军》音乐。
【活动过程】
一、制作简易“坦克”
1. 出示自制的“坦克”，引发幼儿的学习。
2.引导幼儿将即时贴粘在纸箱筒上，打扮成漂亮的“坦克”。
二、学开“坦克”
1.教师示范如何开坦克。
教师钻入纸箱内，躺在里面，身体侧身滚动或手脚、膝盖着地，带动纸箱向前运动。
2.能力较强的幼儿练习表演。
注意：身体侧身滚动或手脚、膝盖着地，带动纸箱向前运动。
三、集体——看看谁的“坦克”开得快
1.播放音乐，幼儿学做模仿操，活动身体，做热身运动。
2.介绍规则，教师扮演指挥官，吹哨子进行指挥，幼儿扮演解放军开“坦克”，听指令行动。谁的“坦克”早到小红旗处，哪队就赢，看看谁的“坦克”开得快。
3.开始游戏：幼儿自选一辆“坦克”，分散站于场地中，听指令行动。
四、放松整理——“坦克”回家
师生共同整理游戏材料并进行放松活动。
【活动】
游戏中幼儿始终处于兴奋状态，且有些紧张。其中玩法的变化考虑到幼儿膝盖的承受力，同时也关注身体锻炼的全面性。这个游戏的设计并不复杂，符合幼儿的年龄特点。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/682418.html
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