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中班美术教案 漂亮的围巾

编辑: 天高云淡 关键词: 中班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


  教学目标:

  1.尝试用浸染法创作染纸图案。

  2.学习用色彩变化表达自己的认识和感受,体验创造的乐趣。

  教学准备:

  物质准备:提供各种染纸作品,组织幼儿欣赏。了解并学习染纸的基本折叠方法(米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等)。正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸,彩色墨水、水彩盘,作衬用的旧报纸,抹布。

  知识准备:幼儿有一定的美术基础。

  教学重点:

  尝试用浸染法创作染纸图案。

  教学难点:

  学习用色彩变化表达自己的认识和感受,体验创造的乐趣。

  教学过程:

  一、活动导入。

  师:大家看,这是谁?它在干嘛呀?为什么不高兴呢?师:原来,新年到了,新年老人出去给小朋友们送礼物,实在是太冷啦。他说:“每年新年到了,我都会给小朋友送礼物,我希望今年我也能收到礼物,就是围巾和手套,戴上它们出去送礼物的时候就不怕冷啦!谁愿意送他礼物呀?”

  二、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。

  师:孩子们都愿意帮助这位老人,但是有的帽子都很奇特,今天我们就用浸染的方法把我们的作品完成来送给老爷爷,你们知道怎么来制作吗?我们一起来看一下。

  折叠:主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。

  浸染:把需要染色部分浸入颜料中,发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。

  平晾:将浸染好的纸漫漫打开,平放在旧报纸上晾干。

  三、孩子们讨论围巾手套的外形特征等。

  师:孩子们,我们的围巾和手套都是不一样的款式的,那我们如果要送给老爷爷,那我们一起来想一下,我们应该制做什么样的呢?该搭配什么颜色?请你们一起来商量一下。商量的同时我们也可以参考老师制作好的围巾和帽子。

  四、幼儿尝试染纸,创作各类围巾的图案。

  1.师:孩子们,你们既然都想好了该怎么制作,那我们就来做一做把。提醒幼儿注意色彩的搭配,使画面色彩明快、对比强烈。

  2.染好后,小心地将染纸打开,平放在旧报纸上。

  3.幼儿可尝试多种折染的方法,感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。

  4.举办“爱心小赠送”活动,组织幼儿欣赏,进一步激发关心老人的情感,培养审美情趣。

  组织讲评:

  幼儿相互介绍自己的作品,并将帽子围巾送给新年老人。


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